god ferie

sidste dag før jul - og grammatip

Undskyld sen udmelding her på bloggen. Eleverne har vidst det i et stykke tid... :)
I morgen skal vi have pakkeleg og vi har aftalt at alle må købe for max 40 kr.
Nogle elever mangler nogle opgaver på grammatip. Dem skal de prøve at lave færdige i juleferien.
God jul til jer alle

Nisser i Hvid

Husk at medbringe nissehue til julefesten torsdag aften.

Nisser, I ved, hvem I er ;-)

Kh. Louise

Lidt nyt

I næste uge vil fredagsbrevet fra Hvid være at finde her på bloggen. Det var blevet sendt på pages istedet for pdf, så Carina kunne ikke åbne det.

Dejligt julepynt i klassen :) Håber I havde en hyggelig juleeftermiddag.

Næste uge er den sidste før juleferien, og der vil være juleværksteder på hele skolen. Derfor møder børnene 08.15 - 13.15 alle dage - medmindre andet aftales i løbet af ugen. 

Torsdag slutter værkstederne og om aftenen er der julebal i nissesalen.

Fredag hygger vi i klassen med pakkeleg (jeg skal nok sige noget nærmere om pakken, som eleverne skal medbringe), afsløring af sødenisser og julehistorier og ris a la mande, som nogen af jer søde forældre bringer hid. Der vil også være fælleshygge for hele skolen i salen. 

Desværre bliver jeg også nødt til at skrive, at vi i de sidste par uger har kæmpet lidt med Hvid gruppe, når de bliver hængende på skolen efter undervisning. Det har både handlet om, at de roder, så gruppelokalet ser meget hærget ud (vi fik en påtale af de forældre, der gjorde rent sidste weekend), at de forstyrrer Gul gruppe ved siden af os (også når Gul stadig har undervisning) og så er fritteren blevet forstyrret en del også. Vi har snakket om det mange gange - og nu har jeg givet Hvid deres sidste advarsel. Sker noget af ovenstående i Januar, så kan de risikere at få karantæne fra skolen i en uge, således at de skal forlade skolens område, når undervisningen slutter. 

Håber ellers at I alle nyder en varm og hyggelig december måned. 

Julehygge i Hvid

Nedenstående er en kopi fra facebook. Flere har kommenteret opslaget og meldt sig på kage/nøgle til skolen - bare lige så alle ved det.

 "Vi", tolker jeg, er et udvalg - sikkert kontaktforældrene. I hvert fald er opslaget slået op på facebook af Malene (Malous mor), så kontakter man hende mht. af-/tilmelding, er man nok ikke gået helt galt i byen :)

Nu nærmer vi os december og så er det jo tid til julehygge.
Derfor er det blevet besluttet, at det bliver onsdag den 2 december fra 16-18 for Hvid.

Vi har brug for følgende:
2 der vil bage en kage
1 der har en nøgle til skolen

Nogen der ved om Hvid har noget liggende i gemmerne til at klippe julepynt af? Eller er vi ude i af skulle købe noget nyt?
Har Hvid noget julepynt liggende fra sidste år som kan bruges?

I forhold til planlægning, vil vi gerne høre om I kommer/ikke kommer. Hvis I kommer, vil vi gerne høre hvor mange I kommer.

Glæder os til at se jer alle 🎅

                                undskyld
Jakob var ikke hjemme så der blev ikke noget fredagsbrev i denne uge. Men vi håber det kommer næste gang. Jakob syntes at det var meget pinligt at vi endnu ikke har udgivet et fredagsbrev. Derfor skriver Naja og Frida dette perfekte brev, til alle jer der sidder der ude og er rigtig kede af det. Vi undskylder mange gange også på Jakobs side af denne grusomme handling som vi alle er meget berørte over.




som vi alle ved er der en meget trist stund i denne uge fordi at vores nærtliggende land Paris har været ude for angreb af terror og det har vi blandt andet snakket om i dag.

tider til skole-/hjemsamtalerne

Tak for et hyggeligt åben skole arrangement i går. Nogen af jer har efterlyst tider til skole-/hjemsamtalerne. De står bagerst i årsplanen, men kommer lige her også (med de nye datoer).
Jeg har også lavet en ny side, der hedder årsplan - her ligger (overraskende nok) årsplanen. Så har alle også den :)

Tider – mandag d. 16/11 2015	Elever – mandag d. 16/11 2015	Tider – torsdag d. 19/11 2015	Elever – torsdag d. 19/11 2015
14.20-14.40	Alberte	13.20-13.40	Ludvig
14.40-15.00	Asbjørn	13.40-14.00	Mads
15.00-15.20	Adam	14.00-14.20	Malou
15.20-15.40	Benjamin	14.20-14.40	Mathilde
15.40-16.00	Pause	14.40-15.00	Naja
16.00-16.20	Emma	15.00-15.20	Pause
16.20-16.40	Frida	15.20-15.40	Nila
16.40-17.00	Jakob	15.40-16.00	Noah
17.00-17.20	Isabell	16.00-16.20	Silje
		16.20-16.40	Wencke
		16.40-17.00	Karl-Johan

Åben skole torsdag den 5/11

Fredagsbrev - igen på bloggen

Igen lykkedes det ikke at få sendt fredagsbrevet til Carina. Eleverne havde ellers været oppe og få hendes mailadresse - og brevet var klart... Dumme mailmus, der æder disse forsendelser.
Derfor står både min og Carinas mail nu på tavlen i klassen, og eleverne fik i dag et lynkursus i at sende mail. Vi håber, at musen forholder sig i ro næste gang.
Eleverne har arbejdet med "Noras drøm" i dag - dem der ikke blev færdige med digtet, skal lave det færdigt til i morgen.
Her kommer fredagsbrevet så (vi skal snart have lidt om punktum...):

HVID
FØRSTE UGE HAVDE VI VIKAR FORDI JAKOB VAR PÅ FERIE VI HAVDE LEKTIER FOR VOR VI SKULLE LÆSE NOGLE SIDER I FANDANGO MEN DET VAR IKKE ALLE DER HAVDE LAVET DERES LEKTIER VI HAVDE OGSÅ NOGLE ANDRE FAG VI HAR LAVEDE KUGLEBANER I NATURTEKNIK DET VAR SJOVT ANDEN UGE VAR JAKOB KOMMET HJEM OG VI HAR FÅET EN NY PIGE I KLASSEN HUN HEDDER KARLA HUN ER MEGET SØD OG SJOV VI HAR TAGET GODT IMOD HENDE OG EMMA, ALBERTE OG NILA VISTE HENDE RUNDT PÅ HELE SKOLEN HUN HAR FÅET MANGE NYE VENNER

historiefaget.dk, skole-/hjemsamtler og alt det løse

Historiefaget.dk er en hjemmeside, som eleverne nu er blevet præsenteret for. Der findes lette og en svære tekster - som udgangspunkt skal man læse den svære tekst, men volder den for store problemer, må man godt tage den lette. Eleverne har nu fået deres første lektier for på siden (se under "lektier").
Karla (med K...) virker allerede som om, hun altid har gået i Hvid gruppe. Dejligt når det bare fungerer :) Jeg mangler stadig, at nogen af jer forældre melder jer som mentorer - send en sms, hvis I har lyst til det!
Husk at der er åben skole på torsdag i næste uge (d.5/11), hvor eleverne møder fra 15-19.
Vi skulle have haft skole-/hjemsamtaler d. 9 og 11/11, men da Jeanette har været så heldig at skulle med til buetræning i Sydkorea - og rigtig gerne vil være med til de første samtaler, må vi udskyde dem lidt. Vi holder fast i tiderne (se årsplanen), men rykker dagene til mandag d. 16 (istedet for d. 9) og torsdag d. 19 (istedet for onsdag d. 11). Det håber jeg ikke volder for mange problemer.
God weekend når I kommer så langt :)

Lidt nyt

Så er jeg vendt hjem fra Egyptens land, og dejligt at mærke, at man har været lidt savnet i dag :) Prøvede ellers at skrive på bloggen, imens jeg var væk, men da billedet af mig ridende på en dromedar, blev ved med at ødelægge afsendelsen, opgav jeg. Det lyder ellers til, at det er gået ok i sidste uge, selvom klassen ikke har nået så meget. Derfor er der lektier for til i morgen - se bloggen her under "lektier".

I dag har eleverne fået deres stile tilbage, og vi har udfra stilene gennemgået lidt grammatik på tavlen. Det har handlet om sammensatte ord (der er en god video på youtube - bare søg på ordet) og udsagnsord (med udgangspunkt i datid og nutid). Som beskrevet i årsplanen, regner jeg med, at eleverne - med jeres hjælp - kigger godt på rettelserne og har mine kommentarer (som altså står på den stil, de lige har fået tilbage) liggende ved siden af sig næste gang, de skal skrive stil.

Vi har også arbejdet lidt på grammatip i dag. Det gjorde vi også i starten af året, så i alt har eleverne fået 16 opgaver. Da jeg gik ind i dag, kunne jeg se, at 2 elever slet ikke er gået i gang med nogen af opgaverne... det må I gerne lige tjekke op på. De fik 5 opgaver i dag, som ikke mange nåede, men alle skulle helst have lavet en 10-11 stykker i det hele.

I dag fik vi også en ny pige i klassen. Hun hedder Carla (måske med K...) og er rigtig sød. Flere elever kender Carla fra andre sammenhænge (dans, "fo'bol", børnehave osv.), men alligevel skulle vi da have "navnerunde", og Carla fik en lang rundvisning på skolens område. Stort velkommen til dig Carla - og din familie.
Som noget ret nyt har vi nu på NDF en slags mentorordning blandt jer forældre - derfor efterlyses hermed en familie, som vil tage imod Carla og hendes familie og stå til rådighed for spørgsmål/ekstra forklaringer af alt det vi "plejer" på skolen osv. Send gerne en sms til mig, hvis I kan og vil det.

Fredagsbrev og lidt løst

Vi er i fuld gang med klasselærerugen, der byder på mellemtrinnets dag, matematikdage og på fredag er det skolernes motionsløb, hvor hele Hvid vil løbe 5 km. I dag (tirsdag) havde de allerede fri kl. 12.00 - ellers er det kl. 13.15.
Ugen efter efterårsferien holder jeg en uges ferie. Da vi ansatte på skolen skal dække hinanden under ferier, kommer der forskellige lærere og tilser Hvid. Nogen gange vil gruppen skulle lave noget med en anden gruppe på mellemtrinnet - nogen gange vil en lærer sætte dem i gang, hvorefter de skal arbejde selv (med tilsyn fra en ansat i en klasse tæt på Hvid). De skal bl.a. arbejde i og med Fandango, daglig dosis og grammatip - så de skal have alt det sædvanlige med i skole - og der bliver også givet lektier for (i Fandango), selvom det måske ikke kommer til at stå på bloggen.
Jeg håber, at I alle får en skøn efterårsferie!!!

Igen i sidste uge havde en trold eller noget lignende spist Hvids fredagsbrev. Skønt Noa og Ludvig (der har skrevet fredagsbrevet) sværger, at de har sendt det til Carinas mailadresse - kom det ikke frem. Derfor gengivet herunder. Det skal siges, at drengene troede, at det kun var for en uge - og at det kun var i fag, hvor de havde mig. Så giver det nok lidt mere mening :)

fredags brev hvid

mandag
det startede mandag morgen hvor jakob legede at han var elev og 3 af
pigerne var lærere i den første halve time. Der efter gik vi i gang med at
afslutte Jeppe på bjerget . I andet modul lavede vi den varme stol
med spørgsmål til Nille og Jeppe. Vi snakket om to billeder med en kat på
hver. Den ene var opflammet den anden var udbrændt.

tirsdag
i de to første moduler havde vi medie vi lavede stop motion.
I femte time havde vi historie og afsluttede vi emnet om regler
vi blev delt op i fem grupper og fik nogle spørgsmål af Jakob
som vi skulle blive enige om.

onsdag
ingen ting

torsdag
vi havde fået to ark hver det handlede om evaluering vi skulle skrive om hvad
vi havde lært og hvad vi ikke havde lært. forløbet handlede om
personkarakteristik.

Ugeskema en uge mere.

Hvid har arbejdet rigtig godt og jeg har sat for meget på ugeskemaet. Derfor har jeg forlænget det en uge.

God weekend

Jeanette

referat fra forældremøde (tak til Mette)

1. Gennemgang af dagsorden

2. Årsplanen: Jakob har gjort den kortere. Eleverne skal have computer/tablet med HVER DAG. Bruges næsten hver gang i dansk.
Kontaktforældre: laver kaffe/sørger for hygge ved arrangementer i Hvid (møder). Jakob lavede det i dag. Ups.
Pædagogiske dage i Hvid. Liselotte tager gerne d. 12, Thyge d. 13, så Hvid er dækket ind.
Fandango er et godt bogsystem til MT, da den har spiralisk læring (tjek årsplanen).

3. Bloggen: bruger den til lektier og information. Den fungerer fint ifølge forældrene i Hvid. Tjek den ofte (hver dag), selvom indholdet kan variere. Nogengange linker Jakob den til fb. men ikke hver gang. For fremtiden er det besluttet, at Lærerne lægger lektier ind under "lektier" med dato - forsiden bruges til generel info. Bekymring om eleverne kan lære/huske det.

4. Madpakker: Eneste regel på skolen er, at eleverne ikke må have slik med - men er f.eks. kage slik? Milkshake har været med pga lang dag efter skole - og ny energi inden Enggården.
Forældrenes holdning er at, det er noget, der skal snakkes om hjemme. Vi har ikke ens madpakker. snak om misundelse, "blær" (se hvad jeg har med) og gode madvaner med børnene derhjemme.

5. Fællesfremlæggelse i salen. (kom til Jakob og få papiret med fællesårsplanen fra MT, hvis det skulle have interesse)

6. Sociale medier: Ramme for de sociale medier. Hvad bliver der sagt på skolen? Forældresnak om de sociale medier.
Undervisning på skolen i løbet af MT - især i 5./6. klasse: snak om nettet, identitet på nettet, grænser, god stil osv. F.eks. i løbet af projektugen "uge sex" i uge 6.
En snak hjemme om "gode" internetvaner. Hvad ligger man på af billeder osv., påklædning, hvad betyder et "like".
Jakob har den regel i klassen, at de ikke må se videoer eller spille spil.
Vi har alle vores individuelle holdning til hvad og hvordan med de sociale medier. Men en sund og fornuftig grobund hjemmefra er vigtig. Kan være svært for os voksne at følge med, da det bevæger sig meget, og der dukker hele tiden noget nyt op. Noget for dialogudvalget (Regina).
Kristian (Frida) advarer kraftigt imod app'en "ask.fm".
Måske en god idé, at forældre snakker sammen over fb. hvis der dukker noget op af interneterfaringer, så der ikke breder sig en uhensigtsmæssig app eller tendens imellem børnene. At vi som forældre kan få stoppet den før det breder sig i Hvid - svær at stoppe noget, der har bredt sig meget. En dialog om "hvad er det" - mange forældre er tit i tvivl om alle de nye ting, der dukker op på nettet.

7. Evt: Line efterlyser en forældrefest. Vickie vil gerne hjælpe med at arrangere.

Lektier til torsdag d. 24/9

Vi har haft vores første diktat i dag. Det var en ny af slagsen og I klarede det rigtig godt. Diktaten skal I selv rette - de fleste blev færdige i timen, men ikke alle. Den skal rettes færdig til i morgen - torsdag. Måske skal dine forældre hjælpe dig :)

oplæg til forældremødet.

Som sagt regner jeg ikke med, at årsplandelen tager så lang tid til mødet på onsdag. I har jo læst det.
Derfor tænker jeg, at vi skal bruge lidt tid på madpakkernes indhold i stedet. Her er hvad eleverne selv mener: Milkshake, cacao og saftevand var der delte meninger om. Nogen synes, det var ok - nogen synes ikke. Resten af tingene synes eleverne var ok (dog kage, pandekager og mælkesnitter kun i "særlige tilfælde").
Skolens holdning er blot, at elever ikke skal have slik med - medmindre de deler ud til alle som f.eks. på fødselsdage. Jeg synes ikke, at eleverne skal have så meget sukker med i madpakken, men synes ikke, at det er en del af mit job at bestemme det. Det må være op til jer forældre. Da eleverne går ret meget op i indholdet af deres egne og ikke mindst hinandens madpakker - synes jeg dog, at det er en snak værd i gruppen. Kan vi lave nogle regler/retningslinjer er det fint - kan vi ikke, så har vi i det mindste haft snakken og måske har nogen fået nogle nye vinkler på.

fredagsbrevsindlæg fra Hvid - hvis det ikke er kommet i jeres mail :)

Uge 38
Vi har set filmen og læst bogen som hedder en som Hodder vi har også fået
et visit kort fra BørneTelefonen vi har også læst historien Emmely m .Vi har
lavet stopmotion i medie og i matematik er vi gået i gang med ugens
ugeskema og I engelsk har vi fået kapitel 2 i historien wizard og oz. I
billedkunst har vi de sidste par gange arbejdet med at finde på vores eget
hyggelige læserum og I idræt har vi gået ruden til skolernes musionsdag den
er 5 kilometer. I naturteknik har vi været ude i snegleskoven og finde
forskellige blade fra træer fx egetræer bøgetræer i musik spiller vi midt om
natten
lavet af Nila & Silje😊 😃 😉 😛 😜

lidt nyt - og forældremøde

I morgen kommer fredagsbrevet - denne gang skrevet af Nila og Silje. Men også lige lidt her fra mig.
Jeg har været syg, så Hvid har haft vikar mandag og tirsdag, hvor de lavede stop-motion, daglige dosis, grammatip, Fandango og så filmen "En som Hodder", som vi også har læst uddrag fra i Fandango.

I dag har vi arbejdet lidt med filmen, og eleverne har fået et visitkort fra "Børnetelefonen" (Børns vilkår) med et telefonnummer, som de kan bruge, hvis de skulle få brug for at snakke med en voksen, som ikke lige er et familiemedlem, en lærer/pædagog eller lign.
Vi har også snakket om, at eleverne selv skal have bestik med, hvis de skal bruge det til deres madpakker. Fritterens bestik forsvinder - og service lånt i fritteren bliver sjældent vasket op ved evt. tilbagelevering.
Vi har besluttet, at det er ok at have nudler med om fredagen, hvor Brian efter idræt vil hjælpe dem med at håndtere kogende vand. Der er ikke tid til, at alle kan lave en kop, men vi ser, hvad der sker, og håber det går helt af sig selv.

I sidste uge snakkede vi en del om, hvad der må/er en god idé at have i madpakken. Der var en lille konflikt, da en af eleverne havde fået fat i et stykke kage, og pludselig kunne gruppen huske lignende episoder fra sidste år. Hvis de er lige så opmærksomme og velorienterede fagligt, som de er omkring, hvad hinanden har haft med i madpakkerne igennem tiderne, så er/bliver det nogle rigtig dygtige elever ;) Men jeg synes, at vi skal gribe den og lade emnet fylde til forældremødet i næste uge - der kommer et lille oplæg herom her på bloggen i starten af næste uge.

Husk at der er årplanfremlæggelse onsdag i næste uge. Vi starter kl. 17.00 i klassen og har en time, før vi går i salen til fremlæggelse af alt det, vi er fælles om på mellemtrinnet. Da I har fået alle årsplanerne sendt ud på mail, tænker jeg ikke, at jeg vil snakke om alt det, som I jo har læst. Derfor bliver der kun et kort oplæg fra mig - og derefter eventuelle spørgsmål (til dansk, historie, medie). Resten af tiden bruger vi på madpakkesnak, og måske har nogle af jer noget til dagsordenen. I så fald må I meget gerne lige kontakte mig.

Rigtig god weekend til jer alle

English

The students have received chapter two of The Wizard Of Oz. They have to read the text for wednesday. It is ok to read with an adult and talk about the text at home.

Engelsk lektier

The pupils have their reading task in new folders (green). They have to rehearse the story (read) for wednesday 16th.

Engelsk

Jeg har opgivet.....hele systemet med at give eleverne elektroniske lektier via mail har vist sig at være både omstændig, langsommelig, tidskrævende og noget rigtig rod. Så de gode ambitioner om at spare på papiret må vige denne gang.

Håber ikke I havde for meget bøvl. 

Lektierne til engelsk kommer altså i papirform

Dansklektier til torsdag 10/9

I dansk skal I alle læse resten af "En som Hodder". Det er fra side 16 - 21.
I skal også tænke over det sidste spørgsmål på side 21.

Engelsk

Jeg har i dag sendt fire mails til jer alle (undtagen tre elever, som ikke har nået at give mig deres mailadresser).

De fire mails indeholder det samme kapitel af The Wizard Of Oz i fire forskellige niveauer. Eleverne ved selv, hvad proceduren er, men kort skal de vælge en af teksterne og læse den til onsdag. De må gerne få en masse hjælp, de må gerne læse mere end et niveau.

Onsdag arbejder vi så med teksten og torsdag får I en ny sending. Jeg håber at få så meget styr på mail-korrespondancen, at jeg kan sende alle fire filer i samme dokument.

Matematik blandet info.

Hej hvid

Som I måske har hørt har jeg byttet rundt på natur/teknik mandag og to lektioners matematik onsdag, så vi har matematik spredt over hele ugen og ikke har alle timerne på en dag. 

Vil I hjælpe jeres barn med at huske deres matematikbog og hæfte. Rigtig mange glemmer lige nu og det forstyrre rigtig meget undervisningen. Matematikbogen skal også pakkes ind hurtigst muligt og passes rigtig godt på.

For de med iPad: medbring gerne ipad til alle matematiktimer, da det giver mange spændende muligheder med 14 dages skemaet. I denne periode må I gerne hente følgende gratis apps:

Subtract Master 

Geoboard (sømbræt på iPad)

Matematik 2015/2016 - 14 dages skema

Inden ferien startede jeg op med 14 dages skemaer i matematik.  I skemaet står alt det klassen skal arbejde med de næste 14 dage. Alle skal dog ikke lave det samme og ikke alle opgaver er lige vigtige for alle. Derfor er skemaet differentieret fra elev til elev i farverne hvid, gul og sort. Hvide opgaver skal laves i løbet af de to uger skemaet løber (også selvom man har været på ferie, syg eller ved tandlæge, mm). Gule opgaver vælger man selv imellem og jeg forventer man når mellem 20 - 100%, hvis altså ikke man har været syg eller andet fravær. Sorte felter skal ikke laves. Der kan selvfølgelig opstå tilfælde hvor det ikke er muligt at nå ens skema, men så skal eleverne lave en aftale med mig og ikke dagen før det skulle være færdigt. Hver elev har deres eget personlige skema i deres matematikhæfte, så de kan lave på det hjemme hvis de på en eller anden vis er kommet bagefter. 

Det skal understreges at målet er at de ikke får lektier med hjem, men at de arbejder mere effektivt i matematiktimerne. 

Elever på Norddjurs Friskole er meget glade for hinanden og det kan til tider være svært for dem at prioritere matematikken frem for hyggesnakken hvilket går ud over deres samlede læring. Skemaet synliggøre for eleverne og jeg hvor meget de når og hvis de holder frikvarter i matematiktimen, må de lave matematik i deres fritid. Det betyder ikke at der ikke er plads til lidt hygge i matematik, men bare der er fokus på at det ikke tager overhånd. Samtidig indeholder skemaet langt større frihed for den enkelte elev. Der er ikke længere fællesintroduktion på tavlen, man får små kurser hos mig i det omfang man har brug for det og når man har brug for det, hvilket gør det muligt for mig i langt højere grad at tilpasse min undervisning den enkelte elev. Samtidig har de grundige god tid og de hurtige behøves ikke heletiden at vente. 

Jeg holder øje med hvordan eleverne arbejder og hvor eget de når og tilpasser hvis skemaet ikke passer til eleven. Ellers er jeg rimelig skrap (specielt i starten😀) ved de som ikke får som holder for meget fri i timerne og i vil få en besked hjem hvis skemaet ikke er nået og jeg forventer det bliver indhentet i løbet af den efterfølgende uge, hvis ikke anden aftale er lavet med mig. 

Jeg understreger igen at målet er at de ikke får lektier med hjem, men at de arbejder mere effektivt i matematiktimerne. Det er kun hvis der holdes fri i timerne eller hvis man bare har lyst (ja det sker) man skal lave matematik hjemme.

14 dages skemaet også kaldt ugeskemarevolutionen er ikke noget jeg har fundet på, men et forholdsvist nyt redskab udviklet i forbindelse med synlig læring. Erfaringer viser at metoden øger elevernes motivation på tværs af niveau, i højere grad er tilpasset den enkelte elev, mindsker huller i forbindelse med fravær, øger arbejdsintensiteten og øger bevidstheden hos eleven om at tage ansvar for at lære noget i timerne. I kan finde meget mere info ved at søge på ugeskemarevolutionen på nettet.

Oplever I problemer eller har I spørgsmål må I endelig kontakte mig.

Mvh Jeanette

Første skema skal være færdigt torsdag d. 11. Sep!

Jeg låner lige Jakob tirsdag-fredag i den kommende uge

Kære Hvid og forældre.

Tusind tak for lån er jeres skønne børn i den forløbne uge. 

Det har været en forrygende fælleslejr og et forrygende optog.

I den kommende uge skal Rubin til London - efter planen med deres gruppelærer Helena. Desværre har Helena skadet sin ankel og et par dages ro og lægebehandling har desværre ikke haft den ønskede effekt. Derfor er det desværre ikke muligt for Helena, at deltage på turen til London. Istedet er nødt til at 'låne' Jakob Nielsen tirsdag til fredag således at han tager med Rubin til London.

Vi er alle rigtig ærgerlige over at Helena ikke kan deltage i turen - men samtidig har vi fundet en rigtig god løsning for Rubin. Hvid må undvære Jakob nogle dage og vi finder naturligvis en god vikarløsning til dem.

Rigtig god weekend til jer alle

Mange hilsener

Dorte

nyt om telte - og andet

Her er en plan over teltlejren til fælleslejren i år.
Efter lidt rykken rundt har Hvid gruppe fået teltlejr, hvor de to aflange hvide tapestykker sidder :) Altså imellem OB og "det store telt" på græsplænen.
Jeg har aftalte med eleverne, at det store drengetelt skal stå øverst (det stykke op til og paralelt med Lergravsvej), og det store pigetelt skal stå nederst (længst væk fra vejen). De tre mindre telte skal sættes op imellem de to store. Jeg tror, at der er plads til dem alle, men hvis ikke er det Ludvig og Noahs telt, der udgår (og de to drenge må rykke ind i det store drengetelt hos de andre).
Jeg skriver det lige på Hvid gruppes væg på facebook, men jeg tænker, at nogle af jer forældre melder jer til teltopslåningshjælpere og -ansvarlige, så I i fællesskab kan få dem op, og det ikke nødvendigvis er dem, der har teltene, der skal stå for opsætning også.
I fredagsbrevet skulle der gerne komme en hvid pakkeliste, som vi lavede i gruppen i dag.

I rådene blev følgende elever valgt:
Elevråd: Ludvig og Silje
Miljøråd: Alberte og Mathilde

Jeg ved ikke, hvad I gjorde sidste år, men jeg vil gerne have, at I melder jeres barns eventuelle fravær til fritteren. Ellers kan I kontakte mig inden for "kontortiden", som der gerne skulle stå noget om i fredagsbrevet. Det er lavet om i forhold til sidste år, så det ikke er så forvirrende. Mails skal der også i år gerne svares på indenfor 2 arbejdsdage. Mine oplysninger står i kometen, men kommer lige her:
Mail: jakobstaugaard@hotmail.com
Tlf: 31254733

Rigtig god lejr til alle!!!

telte

Her er den foreløbige plan over teltfordelingen i Hvid. Jeg skal lige have helt styr på vores område - og om vi kan være der med 5 telte. Det håber vi. På forhånd tak for udlån og opstilling :)

Bogstaverne er det første i de elevers navne, der kunne have telte med. Jeg kan skrive lidt pænere på tavlen... og havde også en rigtig god tavlesekretær til at hjælpe :) Håber I kan gennemskue systemet. Jeg skriver, når jeg ved mere, om hvor de skal stilles op.
Og så havde vi meget at nå i dag - vi har haft valg til elevråd og miljøråd, gået en hyggelig lang tur, gennemgået ordklasser og skrevet sætninger fra gåturen med brug af: navneord, udsagnsord og tillægsord :)

lidt forskelligt info

Så er skoleårets første uge gået, og det har været rigtig hyggeligt at være sammen med Hvid gruppe og lære dem lidt at kende. De larmer lidt, men er en skøn, sød, lydhør og samarbejdsvillig gruppe. Og så er de godt opdraget - bl.a. har de nu to gange klappet af mig før timen... de er også rigtig gode til at komme hen i frikvarterer og lign. og hilse på og snakke lidt. Åbne, nysgerrige børn med en meget positiv indstilling. Rigtig skønt! Så tak for den gode modtagelse :)

I ugens løb har vi fået styr på tjansegrupperne - og bortset fra hvem, så også hvor, hvad og hvornår.
Vi har også kigget på google maps, og børnene har med deres familiegruppekammerat fundet ud af lidt om deres land. Vi har også leget stratego i det gode vejr, og både jeg og gruppen har fået lidt at vide, om hvad hinanden "plejer".

Børnene har også fået lidt sedler med hjem: tilladelsesseddelen, som blev delt ud mandag aften - jeg mangler stadig at få nogen retur, en seddel om gymnastik, og i dag delte MusikSøren en seddel ud om sangoptræden med Blå gruppe på havnen i morgen lørdag.

I dag måtte vi også lidt pludseligt tage afsked med Line, der skal starte på Kattegatskolen sammen med hendes søster Clara. Vi fik kage, og der blev udvekslet telefonnumre og sagt farvel - og på gensyn. Håber Line kommer og besøger os, når hun er faldet lidt til på den nye skole.

I næste uge starter forberedelserne til fælleslejren, og vi skal til at have styr på teltsituationen. Derfor må I meget gerne kigge efter, om I kunne have et telt, som nogen hvide børn kan sove i på lejren. Jeg vil på mandag spørge først, hvem der kan tage telte med - og hvor mange, der kan sove i dem. Dernæst (udfra teltplads) finde ud af sovegrupper med børnene. Teltene skal helst slåes op, når fælleslejren går igang (tirsdag morgen).

Har jeres barn særlige vanskeligheder/behov eller har allergier/tager medicin, så skal I lige kontakte mig. Hvis jeres barn ofte lider af hjemve, synes jeg, at det er rart, at vi snakker sammen før lejren og aftaler, hvad vi gør hvornår og hvis nu osv.


De næste to uger ser ud som følger:

mandag og tirsdag - almindelige skoledage.
onsdag - gruppelærerdag (08.15 - 13.15).
torsdag, fredag og mandag - lejrforberedelser (08.15 - 13.15 medmindre andet aftales i familiegruppen).
tirsdag, onsdag, torsdag - fælleslejr.
fredag - afslutning af lejr med bl.a. optog til byens torv, oprydning og måske kommer Jetteisbilen :) (08.15 - 13.15)

Håber, at I alle får en skøn, solrig weekend.
Jakob.

første skoledag - der arbejdes :)

Husk det nu

Husk Grenaa Marathon

Den 15/8-15 er der Grenaa Marathon fra Torvet i Grenaa. Det plejer at være en særdeles stemningsfyldt dag. Friskolen stiller pavillon op og håber på at genvinde pokalen for årets største børnehold.

Der er flere distancer at vælge imellem.
De to lange (42.2 og 21.1) og den mellemlange (10.5) går alle forbi friskolen, hvor man er velkommen til at stå og heppe, hvis man ikke skal løbe med.
Den korte (5.2) og gå-ruten.
Og børneløbet på 4.2 som løbes i bymidten og altid er festligt.

Børneløbet er desuden GRATIS for børnene at deltage i.

Se mere på www.grenaamarathon.dk

Tidsplan for fredag og lørdag

I dag har eleverne fået denne tidsplan med hjem:

Tirsdag i uge 26

Det er jo den dag, Hvid skal på besøg hos Mads.

Eleverne skal kun medbringe en lille madpakke, der kan holde den første pause.

Vi går fra skolen kvart over 10. Og vi GÅR (der er ca 3,3km).

Fra klokken 14.30 (ca) er der kaffe og kage til de voksne, og det er fra dette tidspunkt, man kan hente. Børnene skal senest være hentet klokken 17. Adressen er Skovbrynet 46.

Jeg vil gerne have endelig besked om, hvem, der kan bage kage.

Palle.

Lektier til torsdag d. 4/6

Vi har arbejdet med Hr. lykke, og har hørt de mange gode afslutninger de havde skrevet. Halvdelen havde ikke fået lavet det, men skal selvfølgelig lave det alligevel. Vi har læst uddrag fra Jeg er Frede, Fandens fødselsdag og læst digtet Husene er alene hjemme. Vi er gået i gang med at læse Hund i himlen s. 189-199. Vi har fælles læst fra side 189 til 195. Snak med jeres barn om det og få dem til at genfortælle. Hvis der er behov for det, så læs hele teksten igen. Lektier til torsdag er s. 189-199 (ingen opgaver kun læsning).

Torsdag håber jeg vi bliver færdige med forfatterskabet omkring Hanne Kvist, så vi ugerne frem til sommerferien har god tid til at arbejde med de sidste emner i fandango grundbogen.

Lektier i Fandango grundbogen

Vi er nået til side 158 i Fandango Grundbogen, og har snakket om litteraturbegreberne (se foto af tavle). I har været igennem litteraturbegreberne, og skal arbejde med Hanne Kvist og hendes forfatterskab, hvor vi vil arbejde med litteraturbegreberne mens vi læser. Der vil komme rigtig mange lektier, og jeg har snakket med dem om, at nogle gerne må få deres forældre til at læse op for dem. 

Lektie til mandag d. 2/6:

Læs side 158-165.

Lav opgaven (kun opgave 10 er skriftlig) på side 165. I må max skrive en halv side på computer i alm. tekststørrelse.

Husk at øve Kom alle med sangen, så vi er helt klar på onsdag! 

Tak for en vellykket lejr

I skrivende stund sidder jeg i en togvogn propfyldt med børn fra forskellige skoler, og jeres børn er skræmmende stille. De er vist en smule ramt ;)

Jeg ved godt, at det ikke er alle, der har facebook (hvid gruppe), men jeg håber I har mulighed for at se billederne fra dagene på én af alle de andre forældres facebook. Jeg har endnu ikke besluttet mig for en dato, men jeg vil holde en afslutningsdag hjemme ved mig i Ørum, og der vil I også have mulighed for at se billederne.

Ingen tvivl om at jeg kommer til at savne hvid gruppe rigtig meget, men heldigvis er jeg jo til at følge dem som forældre.

God (forlænget) weekend

Kom alle med!

Jeg nu snakket med Sabine (fra Atib) og aftalt, at i stedet for at leje bus og tage i studio (hvor jeg selv ved hvor langtrukken en process det kan være at vente), så kommer Sabine og Mikkel (producer) her på skolen. Det bliver onsdag d. 3/6 fra 9.00-15.00. Minikonfirmand er færdig gangen før, så det går ikke ud over det. Jeg har aftalt med Jeanette og Line, at jeg har klassen hele dagen. Sabine laver lidt aktiviteter med de elever, som ikke skal indspille, da der vil komme en del ventetid.

Jeg har snakket med Mikkel i dag, og vi har aftalt at snakke sammen et par dage før de kommer, men det er selvfølgelig en god idé at øve sangen lidt engang i mellem.

Jeg vil snakke med Turkis, og håber at de kan afsætte lidt tid, så de kan være med til at indspille.

Sygdom kan vi selvfølgelig ikke bestemme over, men det her er en meget stor oplevelse for dem, som de sent glemmer, så selvom man er lidt sløj, så kom alligevel :)

Jeg gar aftalt med børnene, at de skal møde senest kl 8:30, da de har sent fri. De må selvfølgelig komme tidligere.

Forældremøde

Torsdag d. 7/5-2015 kl 18-19

Forældremøde i Hvid

Punkter:

-info om lejr

-legeaftaler i fritiden

-evt.

På torsdag er også dagen, hvor atib offentliggøre hvilken klasse, der har vundet konkurrencen 'Kom alle med'

Lidt lejr-info

Det er nu bestemt, hvem der skal med på lejr.

Line (idrætslærer i Hvid)

Claus (Najas far)

Birger (Wenckes far)

...og jeg må nok også hellere tage med ;)

Line, jeg og alle børnene rejser med DSB. 

Mandag d. 18/5 tager vi afsted med tog fra Grenå kl 8.29.

Fredag d. 22/5 ankommer vi med tog i Grenå kl. 12.23

Skole hjem samtaler

Det er ved at være tid til 2. omgang af skole hjem samtalerne i 3. klasse - nedenfor ses en tidsplan. Hvis I ønsker at bytte tider, skal I selv sørge for det og derefter give mig besked på sms eller mail. Samtalerne vil bl.a. dreje sig om vores kommende lejr og elevernes trivsel (samtaleark).

Torsdag d. 23. april 2015

13.50-14.10      Adam

14.10-14.30      Benjamin

14.30-14.50      Mathilde

14.50-15.10      Ludvig

15.10-15.30      Malou

15.30-15.50      Isabell

15.50-16.10      Alberte

16.10-16.30      Wencke

16.30-16.50      Jakob

 

Torsdag 30. april 2015

13.50-14.10      Asbjørn

14.10-14.30      Nila

14.30-14.50      Karl Johan

14.50-15.10      Naja

15.10-15.30      Silje

15.30-15.50      Line

15.50-16.10      Mads

16.10-16.30      Frida

16.30-16.50      Emma

16.50-17.10      Noah

(Der tages forbehold for fejl og mangler)