Lejr og grammatip

Grammatip virker igen - og jeg har fået dem til, at gengive alle de opgaver til børnene, som de ved en fejl havde slettet i juleferien :) Det betyder, at eleverne er blevet tildelt de opgaver igen, som var under 60 % rigtige. Det er selvfølgelig for, at eleverne kan øve de opgaver igen, som har voldt dem problemer. Derfor har de måske brug for noget hjælp - og I må hjertens gerne hjælpe dem med opgaverne hjemme. Vi bruger også tid på det i klassen, så de kan få hjælp af mig, men tiden er knap, da vi snart skal videre med nye grammatiske udfordringer, og nogle elever har ingen opgaver - andre har omkring 20. Så lav gerne lidt med dem hjemme, hvis de mangler mange opgaver - alle opgaver skal være lavet færdig inden tirsdag d. 1/3.

Igår fik eleverne at vide, hvor vi skal hen på lejr i uge 21. Til Samsø. Vi tager afsted sammen med Blå gruppe, og vi skal bo, men ikke lave alting sammen. Hvid og Blå kommer til at udgøre MT 2 til næste skoleår, så vi synes, at det er en god idé, at føre dem lidt sammen på en lejrtur op til sommerferien ;)
Da vi er to grupper afsted - og især da vi får lavet aftensmad på stedet - vil der ikke være brug for så meget forældrehjælp, som vi plejer. Jeg plejer at have 2-3 forældre med, men i år tænker jeg kun, at der er brug for 1-2. Måske kan den ene have bil med til fragt af indkøb osv.
Jeg fornemmer, at der er en stor interesse blandt jer forældre i at deltage, da jeg allerede har hørt fra 2 interesserede forældre, og det er så dejligt, at I gerne vil med! Tak for interessen. Alle interesserede må gerne melde ind, hvis I har tid og lyst til at tage med i uge 21. Jeg vil gerne have, at I lige sender mig en sms, så jeg er helt sikker på, at I er interesserede, kan få fri fra job osv. I uge 8 regner jeg med at have hørt fra jer, der gerne vil med, og så tager jeg en beslutning. Jeg ved, at nogen børn har særlige behov i form af hjemve osv. men som sagt har jeg kun brug for 1-2 personer. Jeg vil dog rigtig gerne høre fra jer og lytte til jer!
Jeg vedhæfter lige et link til skolens hjemmeside, hvor der står beskrevet hvordan forældrehjælp udvælges: link til hjemmesiden

Tak for opmærksomheden
Jakob

fredagsnuddelforventningsglæde ;)

lidt af hvert

Kære alle i og omkring Hvid gruppe.
Først vil jeg lige sige, at det går rigtig godt for tiden. Skønne børn og hyggelige timer. Vi øver særlige "hvide" vanskeligheder næsten hver dag med små kort, som eleverne går rundt og quizzer hinanden i. Det handler mest om vokalforveksling og stumt D og G.
Under lektier kan I se, at børnene har læsning i Fandango for til på tirsdag. Generelt kan læsningen i Fandango være lidt svær, og det er ikke her, at eleverne skal træne læsning. I Fandango arbejder vi med teksterne - og her er det altså tekstanalyse og -forståelse, der er i højsædet. Derfor må I hjertens gerne hjælpe børnene med læsningen/forståelsen af teksterne, hvis det er nødvendigt.
De har også lektier for i historie, hvor vi har brugt tid på et lille rollespil om vikingetiden. Eleverne skal forfatte en lille tekst, der beskriver et kulturmøde imellem danske vikinger og engelske kristne. Her er det heller ikke skrivningen, der er fokus på, men kulturmødet, så har børnene brug for hjælp, så hjælp dem endelig.
I løbet af den kommende tid skal Hvid gruppe arbejde videre med vikingerne. De får udleveret nogle papirer, som de får lektier for i, og som vi gennemgår i klassen. Her er der altså ikke mulighed for at vælge en lettere tekst, som der plejer at være på historiefaget.dk. Igen må I hjertens gerne hjælpe med læsningen, hvis det er nødvendigt (tektsen er fra en 4. klassesbog), da det er forståelsen af det skrevne, der er vigtigt - ikke læsetræningen. Det samme gælder nogle papirer, som børnene får, der handler om Science-Fiction genren. Den bruger vi lidt tid på, da skolens store teaterforestilling, der foregår i uge 9 og 10 netop er en Science-Fictionhistorie.
Jeg var syg tirsdag og onsdag i denne uge og kom desværre tilbage i dag til endnu en "efter-skole-problematik". Der var blevet leget med vand indtil en meget våd person henvendte sig til fritterpersonalet, der så måtte sætte gang i optørring af en meget våd gang og et meget vådt klasselokale. Det går jo ikke, og vi tager endnu en snak om "efter-skole-reglerne" i morgen (fredag). Det lyder til, at det ender med endnu et par karantæner i næste uge :(
Håber ellers alt vel.
Jakob

Lektier i matematik til fredag

Lektier i matematik til fredag.

Mål dit værelse (helst i centimeter) og skriv målene ind på din skitse. 

Husk at tage en lineal med.

Mvh Jeanette

sygdom og pigefodbold

Hvid gruppe er lidt ramt af sygdom for tiden. I dag (tirsdag) var 4 syge og 2 skrantede i skolen. Husk at I skal ringe til fritteren, når I melder jeres barn syg. God bedring til jer alle.

Der er kommet invitationer til pigefodbold. Alle hvide piger fik en seddel med hjem om arrangementet i fredags. I skal tage stilling til, om jeres barn kan og vil spille med i turneringen. Karlas mor - Lotte - har meldt sig på banen som ansvarlig, men det er måske meget rart at være to. Så skulle nogen være interesserede i at træne/manage pigefodboldholdet, så sig endelig til.

Efter skole

Velkommen tilbage fra en lang og forhåbentlig skøn juleferie.
Vi er gået igang med et nyt kapitel i Fandango og med et nyt emne i historie om vikingerne. Der er nogle udfordringer på it-området, da Fandango driller både i skolen og hos enkelte også derhjemme, og så er grammatip-siden også gået i drillenissemode, hvilket gør denne dansklærer endnu mere gråhåret... Vi gør, hvad vi kan, for at få styr på det hele!
Sociale problemmatikker har også allerede fyldt en del her i det nye år. Heldigvis er klassen gode og fornuftige at snakke med, når der har været en konflikt, så de skal nok lære af dem og vokse med/fra dem med tiden :)
Der er dog én ting, som gruppen har svært ved - og det er at være på skolen efter undervisning.
Det hænger nok sammen med, at Hvid ikke går i fritter mere - så det der med, at der ikke er voksne, der har ansvaret for dem, er lidt svært at finde ud af. Efter skole må alle klasser nemlig godt blive på skolen og hænge ud/hygge i klassen og/eller fællesrummene - men på eget ansvar. Især i november og december var der eksempler på, at Hvid forstyrrede undervisningen i andre klasser, at de var vilde, hvilket kunne resultere i konflikter, en masse rod og/eller ødelagte ting, at fritteren klagede over dem. Det går jo ikke, og da det ikke ser ud til at blive bedre, kommer der nu konsekvenser.
Før jul snakkede vi meget om det i gruppen, og jeg skrev også lidt om det her på bloggen. Eleverne har egentlig fået 3-4-5 advarsler, og det var planen, at hvis der var problemer, så skulle hele gruppen forlade skolens område efter undervisning (og tjanser). Kollektive straffe er ikke altid en supergod idé, men da det var mange forskellige elever, det handlede om - og da jeg synes, at det også er et gruppeansvar, at gruppen opfører sig ordentligt, når der ikke er voksne omkring dem, havde jeg altså truet med en kollektiv straf.
Den prøver vi alligevel at undgå, så i dag fik to elever karantæne resten af ugen, og fra nu af vil elever, der ikke opfører sig hensigtsmæssigt på skolen efter undervisning, få en uges karantæne fra skolens område. Dvs. at man forlader skolens område efter undervisning (og tjanser) - og der er IKKE nogen undtagelser (skal man med bussen, mødes med nogen senere eller lignende - ja, så må man vente udenfor skolens matrikel).
Ærgeligt at starte året med sådan en - men den har været på vej længe og var egentlig ventet ;)
Håber ellers alle har haft en
GOD JUL og et GODT NYTÅR!